FutureTec Audio Lessons

🎧 FutureTec Audio Lessons

Select your language and listen to your lessons. Teachers are here to help with your kits!

🎯 Ages 5-6: Little Explorers

Month 1

The Clapping Code

Introduction to Patterns and Sequences. Children will learn to recognize, repeat, and create patterns using rhythm and visual blocks — the foundation of how AI systems detect and process data patterns.

රිද්මයානුකූල කේතය

රටා සහ අනුපිළිවෙල හැඳින්වීම. රිද්ම සහ දෘශ්‍ය කුට්ටි භාවිතා කර රටා හඳුනා ගැනීමට, නැවත කිරීමට සහ නිර්මාණය කිරීමට දරුවන් ඉගෙන ගනී — AI පද්ධති දත්ත රටා හඳුනා ගන්නා සහ සකසන ආකාරයේ පදනම.

தாள குறியீடு

வடிவங்கள் மற்றும் வரிசைகளின் அறிமுகம். தாளம் மற்றும் காட்சி தொகுதிகளைப் பயன்படுத்தி வடிவங்களை அடையாளம் காணவும், திரும்பச் செய்யவும், உருவாக்கவும் குழந்தைகள் கற்றுக்கொள்வார்கள்.

তালি সংকেত

প্যাটার্ন এবং সিকোয়েন্সের পরিচয়। ছন্দ এবং ভিজ্যুয়াল ব্লক ব্যবহার করে প্যাটার্ন চিনতে, পুনরাবৃত্তি করতে এবং তৈরি করতে শিশুরা শিখবে।

તાળી કોડ

પેટર્ન અને ક્રમનો પરિચય. લય અને દૃશ્ય બ્લોક્સ વાપરીને પેટર્ન ઓળખવા, પુનરાવર્તન કરવા અને બનાવવાનું બાળકો શીખશે.

تالی کا کوڈ

پیٹرن اور سیکوینس کا تعارف۔ بچے پیٹرن پہچاننا، دہرانا اور بنانا سیکھیں گے۔ یہ سرگرمی تال اور بصری نمونوں کے ذریعے پیٹرن کی شناخت سکھاتی ہے۔

拍手编码

通过节奏和视觉图案教授模式识别。孩子们将学会识别、重复和创造图案——这是人工智能理解数据的基础。

拍手編碼

透過節奏和視覺圖案教授模式辨識。孩子們將學會辨識、重複和創造圖案——這是人工智慧理解數據的基礎。

拍手密碼

認識模式同序列。小朋友會透過節拍同視覺積木學識辨認、重複同創造模式——呢個就係AI系統識別同處理數據模式嘅基礎。

Kode Tepuk Tangan

Mengajarkan pengenalan pola melalui ritme dan pola visual. Anak-anak akan belajar mengenali, mengulang, dan membuat pola — dasar dari cara AI memahami data.

Kod Tepukan

Mengajar pengecaman corak melalui irama dan corak visual. Kanak-kanak akan belajar mengenal pasti, mengulang dan mencipta corak — asas bagaimana AI memahami data.

Ang Palakpak na Code

Pagtuturo ng pattern recognition sa pamamagitan ng ritmo at visual patterns. Matututunan ng mga bata na kilalanin, ulitin, at lumikha ng mga pattern — ang pundasyon ng AI.

Le Code des Applaudissements

Introduction aux motifs et sequences. Les enfants apprendront a reconnaitre, repeter et creer des motifs.

Der Klatsch-Code

Einfuehrung in Muster und Abfolgen. Kinder lernen Muster zu erkennen, zu wiederholen und zu erstellen.

Il Codice degli Applausi

Introduzione a schemi e sequenze. I bambini impareranno a riconoscere, ripetere e creare schemi.

El Codigo de Aplausos

Introduccion a patrones y secuencias. Los ninos aprenderan a reconocer, repetir y crear patrones.

De Klapcode

Introductie tot patronen en reeksen. Kinderen leren patronen herkennen, herhalen en maken.

Die Klap-kode (Translation)

كود التصفيق (Translation)

Month 2

Robot Sandwich Maker

Understanding Algorithms — precise, step-by-step instructions. Children will learn that machines need exact instructions in the correct order, and that missing or wrong steps cause failures.

රොබෝ සැන්ඩ්විච් සාදන්නා

ඇල්ගොරිතම තේරුම් ගැනීම — නිවැරදි, පියවරෙන් පියවර උපදෙස්. යන්ත්‍රවලට නිවැරදි අනුපිළිවෙලින් නිවැරදි උපදෙස් අවශ්‍ය බවත්, නැතිවූ හෝ වැරදි පියවර අසාර්ථකත්වයට හේතු වන බවත් දරුවන් ඉගෙන ගනී.

ரோபோ சாண்ட்விச் தயாரிப்பாளர்

அல்காரிதங்களைப் புரிந்துகொள்வது — துல்லியமான, படிப்படியான வழிமுறைகள். இயந்திரங்களுக்கு சரியான வரிசையில் துல்லியமான வழிமுறைகள் தேவை என்பதை குழந்தைகள் கற்றுக்கொள்வார்கள்.

রোবট স্যান্ডউইচ মেকার

অ্যালগরিদম বোঝা — সুনির্দিষ্ট, ধাপে ধাপে নির্দেশনা। মেশিনের সঠিক ক্রমে সঠিক নির্দেশ প্রয়োজন এবং ভুল পদক্ষেপ ব্যর্থতার কারণ হয় তা শিশুরা শিখবে।

રોબોટ સેન્ડવિચ મેકર

અલ્ગોરિધમ્સ સમજવું — ચોક્કસ, પગલે-પગલે સૂચનાઓ. મશીનોને સાચા ક્રમમાં ચોક્કસ સૂચનાઓ જોઈએ છે અને ખૂટતા પગલાં નિષ્ફળતા લાવે છે તે બાળકો શીખશે.

روبوٹ سینڈوچ بنانے والا

الگورتھم کو سمجھنا — درست، مرحلہ وار ہدایات۔ بچے سیکھیں گے کہ مشینوں کو صحیح ترتیب میں درست ہدایات کی ضرورت ہوتی ہے۔

机器人三明治制造师

教授算法的概念——精确的分步指令。孩子们将学习到机器需要精确的步骤顺序才能完成任务。

機器人三明治製造師

教授演算法的概念——精確的分步指令。孩子們將學習到機器需要精確的步驟順序才能完成任務。

機械人三文治師傅

理解算法——精確、逐步嘅指令。小朋友會學到機器需要正確順序嘅準確指令，錯誤嘅步驟會導致失敗。

Robot Pembuat Sandwich

Mengajarkan konsep algoritma — instruksi langkah demi langkah yang tepat. Anak-anak akan belajar bahwa mesin membutuhkan urutan langkah yang tepat untuk menyelesaikan tugas.

Robot Pembuat Sandwic

Mengajar konsep algoritma — arahan langkah demi langkah yang tepat. Kanak-kanak akan belajar bahawa mesin memerlukan urutan langkah yang tepat untuk menyelesaikan tugas.

Robot Sandwich Maker

Pagtuturo ng konsepto ng algorithm — tumpak na step-by-step na mga instruksyon. Matututunan ng mga bata na kailangan ng mga makina ang tumpak na pagkakasunod-sunod ng mga hakbang.

Le Robot Sandwich

Comprendre les algorithmes. Les enfants apprendront que les machines ont besoin d'instructions precises et dans le bon ordre.

Der Roboter-Sandwich-Macher

Algorithmen verstehen. Kinder lernen, dass Maschinen praezise Anweisungen in der richtigen Reihenfolge brauchen.

Il Robot Panino

Capire gli algoritmi. I bambini impareranno che le macchine hanno bisogno di istruzioni precise e nell'ordine giusto.

El Robot Sandwich

Comprender los algoritmos. Los ninos aprenderan que las maquinas necesitan instrucciones precisas y en el orden correcto.

De Robot Sandwich Maker

Algoritmen begrijpen. Kinderen leren dat machines precieze instructies in de juiste volgorde nodig hebben.

Die Klap-kode (Translation)

كود التصفيق (Translation)

Month 3

Fruit or Veggie?

Introduction to Classification by Features. Children will learn to identify and use physical attributes (texture, shape, color, size) to sort objects into categories — the simplest form of how AI classifies images and data.

පලතුරු ද එළවළු ද?

ලක්ෂණ අනුව වර්ගීකරණය හැඳින්වීම. වස්තු ප්‍රවර්ගවලට වර්ග කිරීම සඳහා භෞතික ගුණාංග (පෘෂ්ඨ සංයුතිය, හැඩය, වර්ණය, ප්‍රමාණය) හඳුනා ගැනීමට සහ භාවිතා කිරීමට දරුවන් ඉගෙන ගනී.

பழமா காய்கறியா?

அம்சங்களின் அடிப்படையில் வகைப்படுத்தல் அறிமுகம். பொருட்களை வகைகளாக வகைப்படுத்த உடல் பண்புகளை (அமைப்பு, வடிவம், நிறம், அளவு) அடையாளம் காணவும் பயன்படுத்தவும் குழந்தைகள் கற்றுக்கொள்வார்கள்.

ফল না সবজি?

বৈশিষ্ট্য দ্বারা শ্রেণীবিভাগের পরিচয়। বস্তুকে বিভাগে ভাগ করতে শারীরিক বৈশিষ্ট্য (গঠন, আকার, রঙ, মাপ) চিনতে ও ব্যবহার করতে শিশুরা শিখবে।

ફળ કે શાકભાજી?

લક્ષણો દ્વારા વર્ગીકરણનો પરિચય. વસ્તુઓને શ્રેણીઓમાં વર્ગીકૃત કરવા ભૌતિક લક્ષણો (ટેક્સચર, આકાર, રંગ, કદ) ઓળખવા અને વાપરવાનું બાળકો શીખશે.

پھل یا سبزی؟

خصوصیات کے ذریعے درجہ بندی کا تعارف۔ بچے ظاہری خصوصیات کی بنیاد پر اشیاء کو ترتیب دینا سیکھیں گے۔

水果还是蔬菜？

教授基于特征的分类。孩子们将学习通过观察物体的特征（如颜色、形状、质地）来对其进行分组。

水果還是蔬菜？

教授基於特徵的分類。孩子們將學習透過觀察物體的特徵（如顏色、形狀、質地）來對其進行分組。

生果定蔬菜？

透過特徵嚟分類。小朋友會學識按照外觀特徵（質感、形狀、顏色、大小）將物件分組——呢個就係AI分類圖片同數據嘅方法。

Buah atau Sayur?

Mengajarkan klasifikasi berbasis fitur. Anak-anak akan belajar mengelompokkan objek berdasarkan ciri-cirinya (seperti warna, bentuk, tekstur).

Buah atau Sayur?

Mengajar pengelasan berasaskan ciri. Kanak-kanak akan belajar mengumpulkan objek berdasarkan ciri-cirinya (seperti warna, bentuk, tekstur).

Prutas o Gulay?

Pagtuturo ng feature-based classification. Matututunan ng mga bata na i-group ang mga bagay batay sa kanilang mga katangian (tulad ng kulay, hugis, texture).

Fruit ou Legume?

Introduction a la classification par caracteristiques.

Obst oder Gemuese?

Einfuehrung in die Klassifizierung nach Merkmalen.

Frutta o Verdura?

Introduzione alla classificazione per caratteristiche.

Fruta o Verdura?

Introduccion a la clasificacion por caracteristicas.

Fruit of Groente?

Introductie tot classificatie op basis van kenmerken.